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教师须知:这九个问题一定要让学生每天自问一遍!

时间:2016-09-20人气:


心理学家曾做过一个实验,让黑猩猩照十天镜子后,在黑猩猩的额上点一个红点,黑猩猩再照镜子时,就会用手去摸额头,而且用力搓。如果省略第一步,即使黑猩猩在镜子中看到了红点,也不会用手去摸、搓。


这说明:当一个人不知道自己是什么样子时,是不会在意自己的变化的;一旦知道了自己原来的样子,那么一有改变,就会发觉,就会试图更正。所以有没有自知是非常重要的。

因此,老师一定要重视培养学生的自知,才能更好地培养学生。正所谓“五日三省吾身,则智明而行无过矣”,今天就给各位老师整理了需要学生每日自问的九个问题,改变要从自知开始!


一、今天,充分利用时间了吗?


与其在口头上、书面里去赞美时间,还不如每天根据自己的生物钟,合理安排时间,明确任务。凡事预则立,不预则废。要多向单位时间要效率,踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人,都是“不预则废”。 


二、今天,上课积极动脑了吗?


苏霍姆林斯基曾说过:“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”

老师们可以想一想:你们的学生上课状态是怎样的?课堂上一半是“燃烧的火焰”,一半是“平静的水面”。这种状况的存在,直接阻碍了学生与文本的对话,与同学、老师的交流。

课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地,阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。 


三、今天,作业独立完成了吗?


做作业是学生的职责,要自己去完成,方能得失自心知,“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的,不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”,是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的,又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢? 


四、今天,班级的任务认真完成了吗?


现在的孩子生活条件越来越优越,难免会遇到这样的问题:初进班时,有许多学生竟然不会使用拖把,分配女生拖地,竟还引来同学的哄笑。

要使热爱劳动在少年和青少年时期就成为一个人最重要的品质之一。 


五、今天,主动帮助同学了吗?


现在的孩子是受宠的一代,一生下来身前身后尽是爱;同时他们又是孤独的一代,缺少兄弟姐妹间的交流与沟通。

老师要让学生意识到,主动帮助别人也是一种快乐,一种幸福。问问自己:今天给同学送个微笑了吗?借给同学橡皮了吗?帮同学解答问题了吗……事小暖人心,暖人心之人亦心暖。 


六、今天,不懂得问题解决了吗?


今日事,今日毕,今日不懂之处要今日解决。

许多学生有了不懂的问题,通常的对策是“懒”,懒得问老师,懒得问家长,懒得问同学,懒得查资料。日积月累,不懂的地方就成了个大障碍,如果是学习上的,就会抑制进一步学习的信心;如果是生活上的,就会影响身心的健康发展。 


七、今天,做了无效劳动了吗?


迟到、旷课、上课分神、说话、抄袭作业、打骂同学、顶撞老师……这些都是无效劳动。

魏书生老师曾让学生每天找一找学习中的无效劳动,全班竟找了100多项。

中学生是发展中的人、成长中的人,极易有一些小问题,但也较易纠正。学生如果不时时提醒自己,就会“小问题铸成大错误”,有语云:天下大事必做于细,天下难事必做于易。 


八、今天,爸妈正在干什么?


可叹天下父母情,学生们在校衣食无忧地学习,父母们在家在社会勤勤恳恳地劳作。要让处在“温柔富贵乡”的学生们,时刻记得父母的辛劳,与父母同笑同泪同悲同喜,共同历练人生。要让学生形成家庭责任感、社会责任感,学会从身边事做起、做好。 


九、明天,我怎样去改变自己?


有则改之,无则加勉。

改之,首先,必要有一个良好的心态,因为自信心经常被自己的错误击碎;再次,要寻求方法,或自己摸索,“自力更生,丰衣足食”;或借鉴别人,“他山之石,可以攻玉”。  

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